SADRŽAJ

MEĐUNARODNI NAUČNI SKUP Naučno-istraživački rad na univerzitetu u funkciji nastave i iskustva sa primjenom Bolonjske deklaracije (Nikšić, 4. i 5. novembar 2010)

Pozdravna riječ

Problem kvalitetnog organizovanja nastave na hipermasovnim studijama (Predrag Miranović, rektor Univerziteta Crne Gore)

Pozdravna riječ

(Blagoje Cerović, dekan Filozofskog fakulteta u Nikšiću)

Slobodan Vukićević

Institucionalizacija naučno-istraživačkog rada – osnova autonomije univerziteta

Mira Vukčević

Strateški pristup razvoju istraživačkih kapaciteta na Univerzitetu Crne Gore

Janko Radulović

Doprinos privatne inicijative u obrazovanju

Radenko Pejović

Značaj i uloga naučno-istraživačkog rada na obrazovni proces i razvoj društva

Božo Važić

Naučno-istraživački rad na univerzitetu u Banja Luci u funkciji primjene Bolonjske deklaracije

Slavka Gvozdenović

Univerzitet između potreba i mogućnosti

Srđan Vukadinović

Jedinstvo nastavnog i naučno-istraživačkog rada kao osnovna značajka opstanka Univerziteta i uspostavljanja društva znanja

Slobodan Zečević

Normativna organizacija Bolonjskog sistema studiranja

Savo Laušević

Ekonomizacija znanja i obrazovanja: put u neobrazovanost?

Mirjana Popović

Tematska analiza diplomskih radova odbranjenih na Studijskom programu za sociologiju u funkciji razvoja obrazovne i naučne dimenzije u okviru univerzitetske nastave

Tatjana Novović

Predškolstvo u kontekstu Bolonjskih promjena

Slobodan Kasalica

Naučno-istraživački rad kao oslonac unapređenja univerzitetske nastave geografije u Crnoj Gori

Mara Đukić

Nova paradigma univerzitetske nastave kao izraz pedagoške reforme visokog obrazovanja

Dijana Vučković

Organizacija nastave na Studijskom programu za obrazovanje učitelja

Biljana Milatović

Jelena Mašnić, Iskustva u nastavi po Bolonjskom sistemu na Studijskom programu za engleski jezik i književnost

Nada Šakotić, Čedo Veljić

Inkluzivno obrazovanje u Bolonjskom procesu

Veselin Mićanović

Metodička praksa vaspitača u Bolonjskom sistemu studiranja

Slobodan Radonjić, Ana Stijepović

Ekološka edukacija u visokoškolskim institucijama Crne Gore

Marija Knežević, Jelena Mašnić

Odrednice naučnoistraživačkog rada i primjena istog u nastavi na Filozofskom fakultetu

Sonja Mijušković

Sociologija na Univerzitetu Crne Gore

Miroslav Doderović

Bolonjski model studiranja i geografske nauke na Univerzitetu Crne Gore

Đoko G. Marković

Implementacija Bolonjskog koncepta studiranja sagledana u svijetlu didaktičkih principa permanencije i poliformnosti na Učiteljskom odsijeku Filozofskog fakulteta univerziteta Crne Gore

Goran Barović

Studije geografije i terenski rad u procesu primjene Bolonjske deklaracije

Maksut Hadžibrahimović

Primjena Bolonjske deklaracije na pojedinim studijskim programima

Katarina Todorović

Osnovne pretpostavke efikasne nastave zasnovane na principima Bolonjske deklaracije

Vasilj Jovović

Uloga biblioteke u Bolonjskom procesu

Dragan Jakovljević

Univerzitet i naučna istraživanja